我最近听到一位被辅导者对我说：“有时我会问自己，如果卡洛琳在我的位置上，她会怎么做？”这句话让我意识到，尽管我希望我的被辅导者专注于跟随基督，但他们仍可能会把我当作一个现实生活中的榜样。那么，作为圣经辅导员的你是否意识到——你所辅导的人可能会以你为榜样，并以你的行为来塑造他们的行为呢？这可能并不明显，但无论我们是否意识到了，我们都在扮演着这个角色。在某种意义上，我们的行为代表了我们的救主耶稣的行为。因此我们可以对我们的被辅导者说：“你们该效法我，像我效法基督一样”（林前11:1）。事实上，偶尔花些时间进行自我评估，既会帮助到我们的被辅导者，也会讨主的喜乐。我们将在此探讨圣经辅导员在行为上的三个优良品质。

一个有恩典的辅导员要善于聆听

当我与一个需要得到帮助的新来被辅导者见面时，我想要好好地聆听他/她的故事。而为了能做到这一点，我想到了我生命中的那些优秀的“倾听者”。比如艾德·韦尔奇（Ed Welch）、杰里米·皮埃尔（Jeremy Pierre）、安娜（Ana J.）和辛迪（Cindy S.），我的这些朋友们是我生命中的榜样。在他们与我交流的过程中，他们会全神贯注地听我讲话，中间不插话打断，并会随后提出一些发人深思的问题。通过倾听，他们更能理解我的处境。在给出任何的解决方案之前，他们会确保自己先做到充分地理解。事实上，他们是在遵从圣经当中的警戒：“愚昧人不喜爱明哲，只喜爱显露心意（箴18:2）。而箴言18章15节则从正面表达了同一真理：“聪明人的心得知识；智慧人的耳求知识。”

耶稣是“带着思考来倾听”的最好榜样。祂不仅听到了井边打水的撒玛利亚妇人所说的话，而且听到了她对“生命活水”的需要。祂更深入地了解到了她最真切的需要，即救主（约4:1-26）。

一个有恩典的辅导员要懂得饶恕

当我在辅导姊妹们时，我有时会发现自己处在一种需要饶恕的境况里。可能是因为我的被辅导者们经常爽约或迟到，或者对我所布置的家庭作业提出各种各样的批评。也有一些被辅导者会拒绝我们所给出的建议，甚至会攻击我们。有时候我间接地成为了一些敌对情绪的“替罪羊”，这些情绪本来是针对其他人的，但最后发泄在了我的身上。我们确实需要一些努力来避免让自己感到受伤。事实是，我们与某人相处的时间越久，我们就越有可能会得罪冒犯彼此。当面对这样的情况时，我寻求以恩典来回应那些不可避免的误解。往往在这些时候，我会想起“宽恕人的过失便是自己的荣耀”（箴19:11）这一教导。我认为这是一种值得努力去争取的荣耀！彼得也在其书信中写道：“最要紧的是彼此切实相爱，因为爱能遮掩许多的罪”（彼前4:8）。毕竟我们希望别人也能对我们表现出同样的恩典，以最积极的方式接受我们的话。耶稣给我们的“黄金法则”就指出，我们应该以自己希望被对待的那种方式来对待他人（太7:12）。如果我希望别人能以最好的方式来理解我所说的话，那么我就要以同样的方式来解释他们的话。 

这种饶恕的灵来自于知道神何等地饶恕了我们。我们伟大的神赦免了我们欠祂的“巨债”。和这笔“巨债”相比，别人欠我们的就都是些可以忽略不计的“小债”了（太18:21-35）。我们的主耶稣是饶恕的最佳例证。祂到最后都爱那个“说话愚蠢”的彼得；爱那些——在祂最为痛苦的那一晚，却无法保持清醒和祈祷的门徒们；祂爱怀疑祂复活的“多疑的”多马。祂甚至在十字架上喊着说“父啊！赦免他们；因为他们所做的，他们不晓得”（路23:34）。

一个有恩典的辅导员会服侍众人

无论我们怎么说，我们真实的行为总会显明我们最真实的意图。充满恩典的圣经辅导员会乐意成为被辅导者生命当中的一部分。有时，这意味着要在不方便的时候接听电话。有时，这意味着花整整一个晚上辅导一对处于危机中的夫妇。有时，这意味着要重新安排你的日程表，以方便某个年轻的妈妈。正如保罗所写的：“弟兄们，你们蒙召是要得自由，只是不可将你们的自由当作放纵情欲的机会，总要用爱心互相服侍。因为全律法都包在‘爱人如己’这一句话之内了”（加5:13-14）。我们给予被辅导者特别的关顾，因为他们是我们教会的一部分，因此也是我们生命的一部分。我们用以弟兄姊妹之间的爱来爱他们，保罗也呼召我们要“爱弟兄，要彼此亲热；恭敬人，要彼此推让”（12:10）。 

当我们在服侍我们的被辅导者的时候，我们就是在服侍我们的主，在仰望那为祂的儿女舍弃生命的耶稣。这也正是希伯来书鼓励我们所做的：“我们应当靠着耶稣，常常以颂赞为祭献给神……不可忘记行善和捐输的事，因为这样的祭是神所喜悦的”（来13:15-16）。

这些恩典的行为所要达成的目标，只有通过与恩典的源头紧密相连才能最终实现，恩典的源头就是主耶稣基督。祂是支撑和滋养枝子的葡萄树，因着祂，我们就能结出美丽的果实。耶稣非常清楚地把我们辅导的事工和在祂里面的能力联系在了一起。因而，祂警戒我们说：“因为离了我，你们就不能作什么”（约15:5）。祂还继续说：“你们多结果子，我父就因此得荣耀，你们也就是我的门徒了（约15:8）。愿主使那些辅导的人能很好地倾听，迅速地宽恕，并以真正的爱来服侍众人，这样，他们的“果子”就能显明——他们是基督的真门徒了。

本文为系列文章，另外两篇为：辅导员的品格、辅导员的言谈。